Поделиться Пожаловаться
6 ноября, 2015
e_kaspersky
Это верхний пост, где рассказывается почему и зачем этот блог.

Всем привет!

Мне приходится много перемещаться по миру. По работе и из врождённого любопытства. Как оно в мире работается, отдыхается, путешествуется, а также мои личные впечатления от увиденного, услышанного, потроганного и попробованного - об этом и блог.

Впрочем, это не отменяет специальных постов про бизнес, технологии, патенты и прочее рабочее повседневное, когда просто невозможно не высказать своё мнение.

Кстати, о мнении. Это мой личный блог и мнения, выраженные здесь могут не совпадать с официальной позицией одноимённой компании. А могут и совпадать – как повезёт. Но, надеюсь, мои рассказы интересны и достаточно фотогеничны.

Рекомендуемое в блоге:


Топ-100 самых удивительных мест в мире

Лучшие, худшие и просто никакие аэропорты мира

Рассказы о моих путешествиях на Камчатку

Рассказы о моих путешествиях по Китаю

Рассказы о моих путешествиях в Китай

Экскурсии по офисам ЛК в разных странах мира

Мы и Феррари

Наши технологии защиты: популярно о сложном


Помимо Живого Журнала меня можно найти:








Книга посетителей, а также жалоб и предложений - в комментах к этой записи. Заходите, отмечайтесь. Мне будет интересно узнать кто читает мои рассказы.
Метки: ,
Поделиться Пожаловаться
Поделиться Пожаловаться
27 ноября, 14:51
e_kaspersky
Всем привет!

Как вы могли давно заметить, если внимательно читаете мои рассказы, меня иногда "выносит" на темы экологии, защиты окружающей среды, глобального потепления и разного прочего углекислого газа CO2, концентрация которого в атмосфере стремительно растёт, и по причине чего регулярно истерят параноят эко-активисты, собираются конференции и подписываются Киотские протоколы и Парижские соглашения. С чем я согласен лишь частично, утверждая что картинка может оказаться сложнее, и что промышленные и прочие антропогенные выбросы могут оказаться не самым существенным фактором.

Свою точку зрения я уже излагал вон там. Если кратко, то она заключается вот в чём:

- CO2 растёт, климат теплеет. Это факт, с которым глупо спорить.
- Но огульно вешать всё это на деятельность человека... нескромно. Это мания величия. Не настолько велик и силён человек, чтобы "напердеть" в таких количествах.
- Посему надо измерять не только выхлопы углекислот, но и изучать их природное потребление. А именно, CO2 растёт по причине разбалансировки "выхлоп - потребление".

dem_520783
источник

Всё бы и осталось в состоянии гипотез и неотвеченных вопросов, как тут грянул био-вирусный кризис, карантины и локдауны. И в голове моей тут же возник вопрос: как повлияет существенное снижение активности homo sapiens на уровень CO₂ в атмосфере?

А вдруг никак? - высказал я тогда вот такое смелое предположение. Цитирую сам себя :) ->

Вот будет смешно, если никак не скажется. Это что тогда получится - что Киотские протоколы и Парижские соглашения "идут лесом"?

Эти вопросы я оформил в виде текста и опубликовал его в апреле этого года, в самый разгар первой серии глобальной самоизоляции, а ещё точнее - примерно в День Земли :)

И что же вы думаете?...

Всемирная метеорологическая огранизация (ВМО) опубликовала отчёт с говорящим названием: "Показатель углекислого газа остаётся на рекордном уровне несмотря на локдаун в связи с COVID-19".

Иными словами, текущая человеческая выхлопная деятельность не имеет решающего влияния на загрязнённость атмосферы. Ведущие экономики мира уже сейчас сдулись на 4-10%, а по итогам года эти цифры, несомненно, сползут ещё дальше в минус. А потом, скорее всего, ещё будет достаточно депрессивное начало 2021 года (не случайно он произносится как "2020 [пауза] первый год"), которое тоже не сулит ничего хорошего восстановлению выброса CO₂ глобальной экономики. То есть, повторяю утверждение, что рост атмосферного CO₂ говорит о том, что нарушен баланс между следующими факторами:

- естественные (природные) выбросы CO₂;
- естественное потребление (трава-леса и водоросли в морях-океанах);
- антропогенные выбросы (есть данные, что это всего-то 8% от прироста всех выхлопов).

А дальше процитирую себя: "То есть человек может быть виновен не в том, что он слишком много гадит в атмосферу, а в том, что он чересчур активно вырубает леса или убивает океанскую флору."

А кроме того, не стоит забывать и о влияния неясных экзогенных факторов космического происхождения, а также кумулятивный эффект, способствующий нелинейному росту загрязнённости. Даю ещё одну цитату, на этот раз из отчёта ВМО (ссылка выше) : "Углекислый газ сохраняется в атмосфере на протяжении веков, а в океанах и того больше. Последний случай, когда на Земля была сравнимая концентрация CO₂ случился 3-5 миллионов лет назад. Тогда температура была на 2-3°C теплее, а уровень моря - на 10-20 метров выше. Но тогда не было 7,7млрд. человеческого населения".

И в заключение повторю свой вопрос: если человеческие выбросы не имеют решающего влияние на уровень углекислого газа в атмосфере, то... Дональд Трамп оказался прав? :)

Метки:
Поделиться Пожаловаться

Записи из этого журнала по тегу «science»

  • Тренажёр космических дальнобойщиков: на Марс в Москве.

    На днях я побывал в весьма необычном, уникальном месте. Это наземный комплекс, имитирующий длительные космические полёты. Если вы слышали об…

  • 2+12 ответов о Земле на День Земли.

    Настало время ответить на 2+ 12 вопросов о Земле к Дню Земли, которые были заданы на прошлой неделе. Первый вопрос, конечно же, был риторический.…

  • 12+1 🤔 Земли.

    Продолжаем День Земли! Ну, вопросы к глобальному потеплению поставили и задумались. Теперь предлагаю рассмотреть вопросы и попроще. Ведь на нашей…


Поделиться Пожаловаться
8 июня, 15:25
e_kaspersky
Мат-блиц-марафон закончен! Всем, кто променял субботние летние шашлыки и другие развлечения на мат-блиц-марафонные задачки – все молодцы, всем большое спасибо за участие! - и, конечно, будут объявлены победители нашего мат-забега. Но для начала – правильные решения. Ну, по крайней мере такие решения, которые мне лично кажутся правильными. На этот счёт могут быть разные мнения, кто же сомневался. Здесь же задачки блиц-турнира и ответы на них публикую в своей версии =>

=== 1 === 

Задачка 1. Сумма квадратов трёх последовательных простых чисел равна простому числу. Найти все такие тройки чисел: pᵢ² + pᵢ₊₁² + pᵢ₊₂² = p

Решение: Первое простое не может быть двойкой, иначе сумма слева будет чётным числом. Пробуем (3,5,7) => 3² + 5² + 7² = 9 + 25 + 49 = 83 <- простое! Одно решение найдено: 3,5,7,83.

Все простые числа больше тройки при делении на три будут давать в остатке 1 или 2:

p = 1 или 2 (mod 3)

То есть, квадрат простого числа большего трёх при делении на тройку будет всегда давать остаток 1. Сумма квадратов трёх простых чисел при делении на три в остатке даст три единицы, то есть, эта сумма всегда будет делиться на 3 => решений больше нет.

pᵢ² + pᵢ₊₁² + pᵢ₊₂² = 1 + 1 + 1 (mod 3) = 0 (mod 3)

dem9

Дальше: чей кигуруми?...Свернуть )

Метки: ,
Поделиться Пожаловаться

Записи из этого журнала по тегу «contest»


Поделиться Пожаловаться
28 апреля, 9:41
e_kaspersky
Настало время ответить на 2+12 вопросов о Земле к Дню Земли, которые были заданы на прошлой неделе.

Первый вопрос, конечно же, был риторический. Звучал он вот так: Как изменится мир в результате глобального потепления? Кому будет лучше, а кому хуже? А неизвестно. Существуют разные гипотезы, строятся модели. Однозначно поднимется уровень мирового океана - ещё и за счёт того, что "всплывут" Гренландия и Антарктида, сейчас прижатые вниз многокилометровыми ледяными панцирями (Гренландия при этом может соединиться с Северной Америкой сухопутной перемычкой - и где-то там придётся рисовать канадско-датскую границу :) Короче, ответ на этот вопрос мы получим очень нескоро, через два-три поколения, наверное. Если вдруг внезапно наш мир не окунётся в очередной ледниковый период.

Ответ на второй вопрос мы узнаем скорее: Как приостановка мировой промышленности скажется на росте CO₂ в атмосфере Земли? А если никак? Хотя надеяться следует как раз на обратное. Подробнее все варианты рассмотрены там же неделю назад.

Теперь пора переходить к менее глобальным вопросам - про лёд, камни, загадочные круги на поверхности и о прочих животинках. Поехали!

Откуда в Антарктиде на 80й широте и в 700км от берега вода? Которая потом замерзает вот такими ледяными полями -

1. 1P1010654

Дальше: вопросы без ответов...Свернуть )

Метки:
Поделиться Пожаловаться

Записи из этого журнала по тегу «science»


Поделиться Пожаловаться
22 апреля, 10:04
e_kaspersky
Примерно ровно три года назад у меня получился вот такой рассказ о глобальном потеплении и антропогенном факторе. А сегодня как раз "красный день календаря" - День Земли! Время облагораживать окружающую ойкумену, сажать деревья, защищать природу, удалять антропогенный выхлоп и тому прочее.

Увы, отметить этот день подобающим ударным трудом в этот раз не получится. Зато, уверен, наверстаем это дело в будущем. Например, мы всерьёз собрались отказаться от пластика в офисе (посуда, мусорные мешки и пр.). Поганый биовирус притормозил и это благое начинание, но никак не отменил. Посему давайте снова порассуждаем о судьбах, зависимостях, тенденциях, а также сравним научные теории с практикой.

У меня на повестке есть два важных вопроса для обсуждения.

1. Как изменится мир в результате глобального потепления?

0103121340234143

Дальше: lockdown vs CO₂...Свернуть )

Метки:
Поделиться Пожаловаться

Записи из этого журнала по тегу «science»


Поделиться Пожаловаться
20 апреля, 9:40
e_kaspersky
И сказал мне стьюдент Билли:
"Я в науках не секу -
Поскорей бы все забыли
Твою математику,
Твою мать.., твою мать.., твою мать..,
Твою математику".


© Контора Братьев Дивановых, "Западло"

Всем привет. Дни смешались в этих карантинах-самоизоляциях... Какое сегодня число? Ага, понедельник, 20 апреля 2020-го всё ещё года. Понедельник день тяжёлый? Ну, тогда давайте его облегчим. Вот такое сегодня будет про 20-04-2020 ->

Задачка1. Есть вот такая красота: A * B * ( A + B ) = 20042020, где А и B - целые числа. Требуется: найти решение или доказать нерешабельность.

Задачка2. Решить в целых числах: (x-y)^3 + (y-z)^3 + (z-x)^3 = 30.

Задачка3. Простая задачка, решается за 1 минуту: доказать, что 11^(n+2) + 12^(2n+1) делится на 133.

unnamed

А теперь решения предыдущей порции задачек:

Дальше: 2019^2019Свернуть )

Метки:
Поделиться Пожаловаться

Последние записи в журнале


Поделиться Пожаловаться
11 декабря, 2019
e_kaspersky
Всем привет!

Здесь и сегодня будут две темы: 1) куда пойти учиться; и 2) задачка для ума: как из цифр 1,4,0,9 получить все числа от нуля до 100. Итак, сначала первое ->

1) Меня часто спрашивают: "Чему учить детей? Какие знания будут восстребованы в будущем?"

И хотя я совсем не претендую на роль всезнающего провидца, в этом ответе я точно уверен – учите детей математике! Величайшая из наук, базовая, крайне необходимая. Познавшим её открываются дороги в множество самых разных и прекрасных профессий. Из хороших математиков потом может получиться всё что угодно, даже вполне успешный гуманитарий (применений математического аппарата в гуманитарных областях огромное количество – и будет только больше).

А вот обратных примеров получения успешного математика из ученика-гуманитария... нет, такого я не встречал, современной науке такие феномены неизвестны. Я сам считаю, что не будь в моей жизни физико-математической школы-интерната им. Колмогорова (также известна под названием СУНЦ), многое в жизни могло бы получиться иначе.

Там был очень высокий общий уровень – мозги буквально "зашкаливало". Шесть дней в неделю занятия, несколько разных математических предметов, усиленное изучение физики с лабораторными работами, остальные предметы по обычной школьной программе. Но несмотря на такую нагрузку, это было очень счастливое и интересное время. Физико-математическое детство...

Поэтому я был очень рад, когда в прошлом году в рамках московского проекта "Математическая вертикаль" в школе №1409 открылся экспериментальный 7-й класс, который стал первым кирпичиком в фундаменте для выстраивания этой "Математической вертикали", одноимённой с моей компанией, сокращённо МВК.

Седьмой класс стал восьмым, затем станет девятым, а мы вместе со школой будем каждый год набирать новый класс, а то и два. Таким образом и выстроится желаемая вертикаль: специализированные классы 7–8–9-й, далее, после столь серьёзной подготовки, – инженерные 10–11-й, выпускники которых смогут поступить в лучшие технологические университеты. А потом придут на работу к нам! (это произносится с хитрым прищуром и потирая руки :) И всем от этого будет хорошо. Ну, кроме кибер-негодяев, конечно :)

А вообще проект "Математическая вертикаль" задумана департаментом образования Москвы как необходимый апгрейд всей системы преподавания математики в 7-9 классах – приниципиально новая модель. Если через пару лет она покажет себя удачной, то станет эталоном для всей страны. А мы пока что выступаем союзником и партнёром школы №1409 в реализации этого проекта. Наши сотрудники принимают активное участие в учебном процессе - преподают курс "Информационная безопасность" классу МВК и желающим ученикам 10 и 11 инженерных классов.

1
Рисунок Анастасии Шаяхметовой, 8 «М»

Дальше: разминка для серого вещества...Свернуть )

Метки: , ,
Поделиться Пожаловаться

Записи из этого журнала по тегу «moscow»

  • БГ-2019 (x6).

    "Если в Поднебесной нет традиций, то нет и порядка" (c) не помню чей. У нас в гостях в 6-й раз БГ! (Так и хочется сказать "осенний БГ" :) Любопытно…

  • Bienvenido señor Presidente!

    Мальчики и девочки, Хочу вам сообщить, что вчера (в субботу 3 ноября) наш офис посетил Президент Кубы лично Мигель Диас-Канель (полностью Миге́ль…

  • Осень, сцена, БГ - 2018.

    Уже традиция. Осень, сцена, БГ. У нас в офисе. 1. 2. 3. Только что приехал, распевается, концерт в 20:00, пора занимать места :) 4. 5.…


Поделиться Пожаловаться
19 июля, 2019
e_kaspersky
Летят прочие рассказы по фестивалю науки и искусства Starmus. Потерпите, ещё немного осталось - несколько интереснейших историй про астрономию, телескопы и микроскопы, про космос, про полезные факты из жизни экзопланет и практическую ценность гравитационных волн.

Сначала научно-популярный рассказ о современной астрономии и зачем это нужно. Выступление президента Международного Астрономического Союза (IAU) Ewine F. van Dishoeck.

1. DSC01197

Хороший рассказ, хоть немного и простоватый. Мне кажется, уровень Стармуза чуть повыше планку для презентаций ставит. Ну, да и ладно. Вот про что тут было.

Согласен, что за прошедшие 100 лет и астрономия на современных технологиях и с приличными бюджетами рванула далеко вперёд. Что мы астрономически про окружающий нас космически-галактический мир, да и всю прочую Вселенную, - узнали много нового и интересного.

Дальше: протеиновые микроскопы...Свернуть )

Метки: , ,
Поделиться Пожаловаться

Записи из этого журнала по тегу «starmus»


Поделиться Пожаловаться
17 июля, 2019
e_kaspersky
На повестке фестиваля науки и искусства Starmus - доктор астрофизики Брайан Мэй (также известен как музыкант) показывал свой космический проект. Они поднимают всяческие архивы, ищут пары фотографий, сделанных с близких позиций и "склеивают" их в объёмные 3D-фотки. Смотреть их, конечно же, надо в специальных очках:

1. DSC01086

Если у кого-то есть такие очки, то получится ли посмотреть объёмную картинку в экрана?

Дальше:Свернуть )

Метки: , ,
Поделиться Пожаловаться

Записи из этого журнала по тегу «starmus»


Поделиться Пожаловаться
3 июля, 2019
e_kaspersky
Итак, главное: зачем я был в Цюрихе и задавал вопросы про "главные adventures" человечества. Это - научно-музыкальный фестивать STARMUS о космосе, галактиках, звёздах и чёрных дырах; о космических программах человека, о разной прочей науке самого широкого профиля, а также традиционный мега-концерт убедительного размаха (увы, который я так же традиционно пропустил...)

1. 0SC00811

Выступают на этом мероприятии звёзды самых первых величин. В этот раз на сцене были (внимание!) ->

"Мунволкеры" Базз Олдрин (да-да, Аполлон-11, второй человек на Луне), Чарльз Дьюк (Аполлон-16) и Харрисон Шмитт (Алоллон-17).

Дальше: американцы на луне...Свернуть )

Метки: , ,
Поделиться Пожаловаться

Записи из этого журнала по тегу «starmus»


?

Log in

No account? Create an account